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Formazione ed educazione permanente: la Pisana presenta il progetto di legge

Formazione ed educazione permanente: presentata la legge in regione. La proposta di legge e stata presentata dal vicepresidente della Regione Lazio, Massimiliano Smeriglio, e disciplina, nel rispetto dei livelli essenziali della prestazioni indicati dalla normativa nazionale, i percorsi formativi e i processi di certificazione delle competenze acquisite e definisce i soggetti chiamati a realizzare i percorsi di istruzione e formazione professionale. Una volta che legge sarà entrata in vigore, il Consiglio regionale approverà con cadenza triennale gli indirizzi per la programmazione territoriale del sistema regionale, mentre alla Giunta spetterà adottare il piano annuale degli interventi. “Si tratta di una proposta di legge molto importante e attesa – ha sottolineato il presidente della commissione Eugenio Patanè (Pd) – perché riordina il sistema dell’istruzione e della formazione professionale per i ragazzi dai 14 ai 18 anni, mettendo al centro i bisogni dei giovani”. La vicepresidente della commissione Olimpia Tarzia (Lista Storace) ha espresso una valutazione positiva sul testo, evidenziando in particolare quattro punti qualificanti: è stato costruito ascoltando tutti i soggetti coinvolti; insiste sulla centralità della persona e sul concetto di sussidiarietà; permette ai ragazzi, una volta svolto il percorso di formazione professionale, di poter riprendere il percorso scolastico; ribadisce che la Regione è titolare del processo di gestione e formazione. Apprezzamento per la proposta di legge è stato dichiarato anche dalla consigliera Marta Bonafoni (Per il Lazio), perché “si tratta di un’iniziativa che nasce da un’esigenza reale e dalla fotografia dell’esistente”. Bonafoni ha anche posto l’accento sull’importanza della formazione dei soggetti formatori. In apertura di seduta i consiglieri del Movimento 5 Stelle Silvana Denicolò e Gianluca Perilli avevano segnalato l’esistenza di un secondo testo sullo stesso argomento e sollecitato la trattazione congiunta delle due proposte di legge. Sul punto il presidente Patanè si è detto disponibile a verificare il contenuto della seconda proposta e l’eventuale poossibilità di procedere all’adozione di un testo base o di un testo unificato. Hanno partecipato alla seduta il vicepresidente della commissione Cristian Carrara (Per il Lazio) e i consiglieri Rosa Giancola (Per il Lazio) e Piero Petrassi (Centro iù nel dettaglio, la proposta di legge disciplina, nel rispetto dei livelli essenziali della prestazioni indicati dalla normativa nazionale, i percorsi formativi e i processi di certificazione delle competenze acquisite e definisce i soggetti chiamati a realizzare i percorsi di istruzione e formazione professionale. Una volta che legge sarà entrata in vigore, il Consiglio regionale approverà con cadenza triennale gli indirizzi per la programmazione territoriale del sistema regionale, mentre alla Giunta spetterà adottare il piano annuale degli interventi. “Si tratta di una proposta di legge molto importante e attesa – ha sottolineato il presidente della commissione Eugenio Patanè (Pd) – perché riordina il sistema dell’istruzione e della formazione professionale per i ragazzi dai 14 ai 18 anni, mettendo al centro i bisogni dei giovani”. Apprezzamento per la proposta di legge è stato dichiarato anche dalla consigliera Marta Bonafoni (Per il Lazio), perché “si tratta di un’iniziativa che nasce da un’esigenza reale e dalla fotografia dell’esistente”. Bonafoni ha anche posto l’accento sull’importanza della formazione dei soggetti formatori.

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